Das Telefon klingelt. Eine Mutter ruft an. Sie möchte ihr Kind für die Lernferien anmelden. Im Gespräch wird geklärt, wer wir sind, wie die Lernferien ablaufen, wie sich das Kind schulisch entwickelt hat, welche Lernherausforderungen bestehen und welche fachlichen Schwerpunkte gesetzt werden sollen. Dann geht die eigentliche Vorbereitungsarbeit für das Kind los. Ein individueller Lernplan wird erstellt mit Lernvorschlägen und -material für fünf Tage. Der Gemeindekopierer ächzt und krächzt und spuckt eine Menge Papier mit differenzierten Übungen heraus. Eine Lernkiste wird bestückt mit Bastel- und Spielmaterial für zwischendurch, Lobsticker, Merkhilfen, Power-Riegeln und einer kindgemäß gestalteten Karte mit christlichem Wert. Die ehrenamtlichen Lernmentoren warten inzwischen auf die vorbereitete Lernkiste und das Lernmaterial. Sie sind in ihre wertvolle Aufgabe eingeführt und mit allen möglichen Tipps versehen worden. Ihr Herzblut für die Kinder wird in der Woche entscheidend sein!

Ein paar Tage vor den Lernferien erhalten die Kinder eine Mail mit einer besonderen Einladung und Hinweisen, insbesondere für den ersten Tag! Am Sonntagabend vor der Lernwoche wird der Raum im Anbau thematisch vorbereitet sowie ein Sitzkreis im Bühnenbereich. Jedes Kind bekommt einen Lern- und Arbeitsplatz mit Tafel und kleinem Begrüßungspräsent im Foyer, in den Untergeschossräumen, im großen Saal oder im Anbau. Montagmorgen erfolgen letzte Vorbereitungen, Start der Mentoren mit Gebet und schon trudeln die ersten Kinder mit Eltern ein. Einige Kinder sind schon bekannt, man hört ein fröhliches Hallo, andere schauen sich noch zaghaft um. Coronabedingt erfolgen Selbsttests. Die Kinder sind wahre Meister in dieser Methode. Die Wartezeit wird mit einem Bastelangebot überbrückt. Kurz vor zehn treffen sich dann alle im Sitzkreis, lernen sich und die Mentoren sowie das Wochenthema kennen und – eine wichtige Person, die tägliche Begleitung. In diesem Jahr ist es Christoph Kolumbus, der die Kinder in einem Rahmenprogramm mittags ab zwölf ideenreich und vielseitig anregt und entdecken lässt.
Am Ende der Woche sind meist alle glücklicher, haben viel gelernt, erlebt, Spaß gehabt und sind in ihrer Persönlichkeitsbildung einen Schritt weitergekommen. Ein Fest wird gefeiert. Und wir Erwachsene freuen uns, an Jesu Statt der Kinder Bestes gesucht zu haben, ihnen mit Respekt und Liebe begegnet zu sein und seine Werte vermittelt zu haben.